Дополнительное образование детей:
состояние и перспективы развития
к 95-летию государственной системы дополнительного (внешкольного) образования России

• От редакции

I. СОСТОЯНИЕ СИСТЕМЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ

• Из отчета Минобрнауки России на расширенной коллегии «Итоги деятельности Министерства образования и науки Российской Федерации
  на 2012 год и задачи на 2013 год»
• Из доклада-презентации Министра образования и науки РФ Д.В. Ливанова на расширенной коллегии «Итоги деятельности Министерства образования и науки Российской Федерации на 2012 год и задачи на 2013 год»

II. ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ

• Об утверждении плана мероприятий («дорожная карта») «Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования и науки» (распоряжение Правительства РФ от 30.12.2012 № 2620–р)
• Методические рекомендации по разработке региональных планов мероприятий («дорожных карт») «Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования и науки» (в сокращении)

III. ДЕЙСТВУЮЩИЕ НОРМАТИВНЫЕ АКТЫ СИСТЕМЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ

• Из Государственной программы РФ «Развитие образования на 2013– 2020 годы»
• Об утверждении Типового положения об образовательном учреждении дополнительного образования детей (приказ Минобрнауки России от 26.06.2012 № 504, зарегистрирован в Минюсте России

02.08.2012 № 25082)

IV. ОТДЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ
Федерального закона «Об образовании
в Российской Федерации» О ДОПОЛНИТЕЛЬНОМ
ОБРАЗОВАНИИ ДЕТЕЙ

• Из Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» О дополнительном образовании (от 29.12.2012  № 273–ФЗ)

V. ВСЕРОССИЙСКИЕ КОНКУРСЫ ПЕДАГОГОВ
ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ

• X Всероссийский конкурс профессионального мастерства педагогов дополнительного образования «Сердце отдаю детям», посвященный 95-летию государственной системы дополнительного (внешкольного) образования России
• Из порядка проведения Всероссийского конкурса «Педагогический дебют»