Вестник Образования России - Всероссийский конкурс профессионального мастерства «Педагог-психолог России – 2019»   

04.10.2019

С 30 сентября в Москве проходил заключительный этап Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Педагог-психолог России – 2019». 66 участников из разных уголков страны соревновались за звание лучшего специалиста. У конкурсантов была насыщенная программа, включающая как испытания, так и научно-просветительские мероприятия.

Организаторы конкурса: Министерство просвещения Российской Федерации, Московский государственный психолого-педагогический университет и Общероссийская общественная организация «Федерация психологов образования России».

В первый день участники продемонстрировали свое мастерство в решении профессиональных задач: составлении психологического заключения («Профессиональный квест»). После квеста была организована экскурсия в Федеральный ресурсный центр по организации комплексного сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра.

1 октября в Федеральном ресурсном центре по организации комплексного сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра МГППУ (ФРЦ РАС) прошло конкурсное испытание «Мастер-класс» –  демонстрация личного уникального творческого опыта. Оценивали работу участников члены экспертной комиссии и жюри - ведущие практикующие специалисты и ученые.  

2 октября в Московском государственном психолого-педагогическом университете состоялось подведение итогов экспертного тура и конкурсного испытания «Профессиональные кейсы», а также были названы лауреаты Конкурса.

3 октября состоялась встреча участников Всероссийского конкурса «Педагог-психолог России – 2019» с заместителем Министра просвещения Российской Федерации Т.Ю. Синюгиной и были названы имена победителей.  

Ими стали:

1 место – Алагуев Михаил Викторович, Республика Бурятия.

2 место – Григорян Елена Николаевна, Свердловская область.

3 место – Веселова Екатерина Игоревна, Новосибирская область.

4 октября в МГППУ пройдет обучающий семинар для участников Конкурса – для руководящих и педагогических работников образовательных организаций, участников мероприятия федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование», направленного на поддержку образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья: «Пути эффективного взаимодействия с родителями детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного образования».  

В торжественной обстановке победителей конкурса объявят в Государственном Кремлёвском дворце 4 октября в ходе церемонии подведения итогов конкурса «Учитель года России – 2019», а победитель Конкурса будет награждаться наряду с лучшим учителем года и учителем-дефектологом в стенах Кремлевского Дворца.  При этом все финалисты примут участие в праздничном концерте, посвященном Дню Учителя, который состоится 4 октября. Вести церемонию награждения будут студенты МГППУ.