Вестник Образования России - Августовская конференция работников образования Тверской области   

27.08.2012

А.В.Шевелев

24 августа 2012 года состоялась региональная августовская конференция работников образования Тверской области «Инновационной экономике - инновационное образование», на которой были подведены итоги работы отрасли в 2011/2012 учебном году и приняты решения по приоритетным направлениям развития.

В работе конференции приняли участие: А.В. Шевелев, губернатор Тверской области; С.В. Вержбицкая, заместитель Председателя Правительства Тверской области; Н.А. Сенникова, министр образования Тверской области; И.В. Козин, министр экономического развития Тверской области.

Н.А.Сенникова

В этом году формой проведения педагогических мероприятий стал региональный фестиваль инновационных идей, на котором педагоги региона представили собственные проекты по направлениям - «Дошкольное образование», «Общее образование» и «Профессиональное образование».

В регионе активно реализуется комплекс мер по модернизации общего образования. Особое внимание на конференции было уделено готовности образовательных учреждений региона к новому учебному году. Инновационные подходы требуют не только новых идей и проектов, они должны быть подкреплены современной школьной инфраструктурой. В школы приходят молодые педагоги, губернатор поздравил их с началом трудовой деятельности.

Укрепляется и материально-техническая база дошкольных образовательных учреждений. Воспитатели активно участвуют в инновационной деятельности. Прошедший смотр проектов показал, что у педагогов, работающих с дошкольниками, немало уникальных идей.

С.В.Вержбицкая

Достойные перемены происходят и в системе профессионального образования региона. В этом учебном году количество многоуровневых учреждений профессионального образования увеличится до двенадцати. В регионе идет разработка программы подготовки высококвалифицированных кадров в учреждениях среднего и начального профессионального образования для решения инновационных задач в региональной экономике. При этом особое внимание будет уделено обновлению системы профориентации. Необходимо мотивировать выпускников школ к получению профессий, нужных предприятиям.